Zelf een stad bouwen met Democracity: leerlingen ervaren democratie in de praktijk

Met Democracity ontdekten de leerlingen van groep 7 en 8 van Openbare Daltonschool de Klimop hoe democratie echt werkt. Op dinsdag 24 februari bouwden zij hun eigen fictieve stad tijdens dit interactieve programma van ProDemos. Dankzij Democracity leerden de kinderen niet alleen wat democratie betekent, maar vooral hoe zij samen besluiten nemen.

Keuzes maken met een beperkt budget

Allereerst kregen de leerlingen een duidelijke opdracht: bouw samen een stad met een beperkt budget. Daardoor moesten zij direct prioriteiten stellen. Kiezen ze voor meer bedrijven om werkgelegenheid te stimuleren, of investeren ze juist in extra groen? En bouwen ze een groot ziekenhuis, of geven ze de voorkeur aan een middelbare school?

Omdat het budget niet toereikend was voor alle wensen, ontstonden er discussies. Daardoor merkten de kinderen dat politiek draait om keuzes maken. Bovendien ontdekten zij dat samenwerking noodzakelijk is om tot een goed resultaat te komen.

Debatteren, stemmen en samen bouwen

Vervolgens richtten de leerlingen hun eigen politieke partijen op. Daarna schreven zij korte partijprogramma’s en presenteerden zij hun plannen aan de klas. Tijdens het debat verdedigden zij hun standpunten en probeerden zij anderen te overtuigen.

Na afloop van de discussie brachten de leerlingen hun stem uit. Vervolgens bouwden zij samen de stad op een groot speelkleed in de raadzaal van het gemeentehuis. Zo zagen zij direct wat de gevolgen van hun keuzes waren. Hierdoor werd Democracity niet alleen leerzaam, maar ook tastbaar en concreet.

Democracity als voorbereiding op de gemeenteraadsverkiezingen

De komende weken gaan ook andere basisscholen in de gemeente Bergen aan de slag met Democracity. Dit programma sluit namelijk goed aan bij de gemeenteraadsverkiezingen op woensdag 18 maart. Hoewel de kinderen nog niet mogen stemmen, leren zij nu al waarom hun stem later belangrijk is.

Daarom speelt Democracity een waardevolle rol in burgerschapsonderwijs. Het programma vergroot niet alleen kennis, maar versterkt ook de betrokkenheid van jongeren bij hun gemeente. Zo groeit stap voor stap een nieuwe generatie betrokken inwoners.